lunes, 30 de mayo de 2011

UNA POESÍA PARA CADA DÍA

AAVV. Poesía cada día. Ilustraciones de Dinah Salama. Madrid: Ediciones De la Torre., 2009. 288 páginas. 25 €. A partir de 10 años.



Selección de poemas relacionados con efemérides culturales. El volumen ofrece un total de 378 piezas (una para cada día del año más doce para los meses), de casi 200 autores de habla española, de todas las épocas y estilos. Una estimulante y apasionada propuesta de un editor, De la Torre, que después de 34 años editando poesía, sigue apostando por "la poesía para todos" y por "la poesía cada día". La antología quiere apoyar, también, la tarea de los profesores, recordando, en el prólogo, la costumbre (vieja costumbre de viejos maestros, tal vez hoy en desuso) de comenzar el trabajo en el aula leyendo un poema y recordando alguna efemérides para singularizar cada día. No es mala idea...

(Extraído de la revista CLIJ en su número 238 de noviembre-diciembre de 2010)


Si quieres más libros de poesía de Ediciones De la Torre puedes consultar su página web http://www.edicionesdelatorre.com/

miércoles, 25 de mayo de 2011

LÉXICO CANARIO

Con el objetivo de celebrar el Día de Canarias y que no se pierda nuestra forma particular de hablar, el alumnado de tercero B nos ha recitado estas coplillas:

Hoy les quisiera explicar
cual es el significado
de esas palabras tan raras
que usan nuestros ancianos.

Un "belillo" es una piedra
o una persona muy bruta
si se lo dice un canario
más vale que no discuta.

"Chiscado" es que tiene miedo
jorobado aquí es "petudo"
al bobo dile "tolete"
y "fonil" es un embudo.

Autobús decimos "guagua"
el chinchón aquí es "totufo"
una "baifa" es cabrita
y tozudo es "torrontudo".

Si hace frío hace "pelete"
si hace "viruje" también
aquí a una salamanquesa
la llamamos "perenquén".

Un "fisco" es poquita cosa
y la barca una "chalana"
altramuz lo llaman "chocho"
puñetazo es "trompada".



FELICIDADES Y MUCHAS GRACIAS AL ALUMNADO DE TERCERO B


Para recordar todas estas palabras, hemos dedicado un espacio del cole para que todos podamos aprender y recordar cómo se habla en las Islas Canarias.




COPLAS A MI TIERRA

En estos días, el alumnado de tercero A, ha recitado una serie de cuartetas de Juan Tavío para recordar a todos los miembros de la comunidad educativa que el próximo día 30 de mayo se celebra el Día de Canarias. Lo han hecho de manera muy sencilla, pero no por ello ha dejado de ser emocionante escuchar estas coplas populares en boca de "los canarios y canarias del futuro". Nuestra intención con este tipo de actividades es poner un pequeño granito de arena para que nuestra cultura y tradiciones no se pierdan.

Enhorabuena a los alumnos y alumnas de tercero A por su trabajo.



Algunas de las coplas...

Atis Tirma gritó el guanche
y al abismo se lanzó,
pues no quiso ser esclavo
y sufrir la humillación.


Cuando el canario se va
a otra tierra de emigrante,
no se olvida de su Nublo
ni de su Teide gigante.


Del timplillo el repiquete
de la guitarra armonía,
de la mujer los amores
de mi tierra la folía.


Yo compré un almud de millo
y se lo di al molinero,
él lo tostó y lo molió
¡vaya gofio, compañero!


Si la Isa es de pa´fuera
la malagueña es foránea,
por eso canto folías
que esas sí que son canarias.

miércoles, 11 de mayo de 2011

LA MISTERIOSA ISLA CANARIA

"Resuenen tambores guanches
y canten las caracolas,
que la isla misteriosa
se divisa entre las olas:
que San Borondón ya viene
dibujándose en la bruma
como si fuera una reina
con su cortejo de espuma..."
La misteriosa isla canaria, la Non Trubada, la Isla Perdida, la Isla Encantada o simplemente la Isla de San Borondón.
A ella vamos a dedicar los próximos días un tiempo en las actividades del colegio. Conoceremos su origen y su historia, veremos mapas que la sitúan muy cerca de nuestras islas, leeremos, comentaremos e ilustraremos algunos poemas dedicados a su leyenda.
De todo este trabajo y de sus resultados iremos informando en estas páginas. Te invitamos a que pongas un comentario sobre lo que conoces de ella o qué te sugiere esta leyenda.